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教育明珠耀汾州

时间:2012/4/10 9:36:33 点击:1062 网络编辑:小高 来源:现代校长网

  核心提示:近年来,在杨志东校长的带领下,贾家庄镇初级中学奏出了一曲曲教学改革最美丽的音符。敢想敢干,勇于实践是校长杨志东一贯的办事风格,他曾经担任过贾家庄中心小学校长,并用三年的时间,就使默默无闻的贾家庄中心小学焕发出新的容颜,成为省市名校。由于治校有方,2007年8月,杨志东被市教体局任命为贾家庄中学校长。...
    近年来,在杨志东校长的带领下,贾家庄镇初级中学奏出了一曲曲教学改革最美丽的音符。敢想敢干,勇于实践是校长杨志东一贯的办事风格,他曾经担任过贾家庄中心小学校长,并用三年的时间,就使默默无闻的贾家庄中心小学焕发出新的容颜,成为省市名校。由于治校有方,2007年8月,杨志东被市教体局任命为贾家庄中学校长。上任伊始,面对学校硬件软件捉襟见肘的窘迫状况,他没有退却,深入探究,找准症结,迅速推出了自己的施政理念和纲要,确立了“德智双全,学创俱能,身心两健”的育人目标,形成了“团结奋进,求实创新”的校风、“乐于奉献,敏于学习,勤于思考,勇于实践,善于总结”的教风和“乐学,勤学,会学”的学风。短短几年,贾家庄中学不仅基础教育扎实,教学成绩连年位于汾阳市农村学校前列,而且素质教育渠道多,思路新,全面提升了学生素质,赢得了良好的社会声誉。学校先后被评为“全国十大创新学校”、“山西省创建平安校园先进单位”、“吕梁市文明学校”、“汾阳市两基工作先进单位”、“汾阳市素质教育特色学校”、“汾阳市名校”、“汾阳市劳动模范单位”。杨志东校长也被评为第二届全国中小学“明星校长”。
荣誉的背后,是一串串坚实的足迹,是汗水与智慧的结晶。
勇于探索 创新管理机制
    强化管理是实现学校科学化管理的重要手段,是增强学生内部活力的有效途径,是充分调动教职工工作积极性的一剂良药。贾家庄中学在严格执行国家标准课程,开全开足各类课程的基础上,不断探索,狠抓落实,形成了自己独特的管理模式。学校要求全校教职员工在“细”字上做文章,在“实”字上下功夫,要求日常管理中的每一项工作都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品,上下一致用心做精,用心服务。为了把精细化管理做到实处,校领导以身作则,从学校工作实际出发,制定《贾家庄中学学校管理手册》,严格各科室的管理责任,使学校内部管理有章可循;出台了教师“德、能、勤、绩”四项综合考评制度,通过师德、师能、出勤、工作实绩四方面进行考核,从注重教学成绩转变为注重教学过程,以此调动教师的积极性,学校涌现出一批爱岗敬业的好教师、好职工和一批才艺出众的特长生,使学校成为一所“点点滴滴求和谐,细微之处见管理”处处洋溢人文精神的乐园。
以德育人 打造德育品牌
   “教育发展快,全凭德育带”,德育工作是学校的灵魂。为保证德育工作的实效,杨志东校长提出了“人本管理,优质高效,和谐发展”的办学理念,首先从营造育人环境入手,因地制宜,建起了一道书有“知识改变命运”的文化墙,办公楼前三米多高的汉白玉孔子塑像令人肃然起敬,大楼门厅设置有“照镜厅”,校园里竖起了宣传栏,读报栏;教室外墙,校园各处悬挂的名人名言,时时对学生进行着警示教育;道路两旁,花木丛中,随处可见的文明礼貌提示牌,营造出让墙壁地面说话,要花草树木育人的良好氛围。此外学校还积极开展各项系列文化活动——以军训为龙头,积极开展新生入轨教育活动,深入学习《中学生守则》和《规范》;团总支牵头,以每周升国旗活动为标志,结合政教处组织的“三百”教育活动和关工委组织的宣教活动,对师生开展爱国主义教育活动;学生会的成立,充分培养和挖掘学生的自我管理,自我监督,自我教育,自我服务能力,让同学们立足校园,积极开展各项活动,参与学校民主管理。每逢重大节日学校都要组织开展丰富多彩的竞赛活动和庆祝活动,同时还不失时机地参加贾家庄村举办的大型活动以此进行社会主义、集体主义思想教育;在此基础上,学校还长期坚持开展主题月活动,如安全教育活动月,社会实践活动月,文明礼貌活动月,孝敬父母活动月等,并利用每学期各个年级班级召开的家长座谈会,与学生家长紧密联系,保持沟通,帮助和教育学生健康成长。通过师德垂范、家长学校、知识竞赛、文艺汇演、劳动实践等学生喜闻乐见、丰富多彩的形式,极大地丰富了贾家庄镇初级中学校园文化的内涵,使德育工作得到了升华,学生的个性也在活动中得到了张扬。
培养名师 提高教学质量
    教学质量是学校可持续发展的生命线。贾家庄中学始终把强化师德修养,规范教师行为,提高业务能力,深化教学改革作为重点来抓,他们坚持每周让教师学习现代教育专家魏书生、李镇西的教育理论,观看青少年心理教育案例,强化广大教师的使命感和责任感,形成以学生为中心,以育人为己任的道德情操,提高了教师的师德与修养。
   “以教研为基础,以教改为契机,发挥科研先导作用,开辟科研强校之路”是校领导和广大教师的共识,他们坚持进行每周一次集体备课制度,深入研究教学内容,探讨教学方法,并通过青年教师汇报课,课题实验教师执教课题实验课,“教学名手”评选课等不同形式广泛开展课堂交流,通过选拔校级,市级,省级教学能手和轮教,三课系列活动,从根本上提高了教学质量。
为进一步提高广大教师课堂教学能力和理论水平,学校还不失时机采取“请进来”和“走出去”的办法,组织教师外出学习培训,派骨干教师赴太谷县学取课改真经,通过一系列扎实有效的活动,全方位提升了广大教师的自身素质。青年教师赵晋国先后荣获“山西省中学语文教师课堂教育技能大赛金钥匙奖”、“吕梁市教学能手”两项殊荣。李旭钰,王艳艳等老师也被评为“汾阳市教学能手”。
知行统一 夯实养成教育
   “明确目标,创造环境,拓展文化,投身活动”是贾家庄中学的一大办学特色。贾家庄是我国社会主义新农村建设的典范和缩影,更是贾家庄初级中学夯实养成教育的一方沃土和平台。多年来,借助这一得天独厚的资源优势,学校因地制宜,精心编撰特色教材,倾心打造育人环境,建立了三大实践基地——贾家庄农业科技园,文化体育广场和民俗博物馆。在农业科技园,学生们可以学习到现代农业科研知识,并且有机会参与实践;在文化体育广场,学生们可以进行拓展培训,增强团队意识,比拼毅志,树立不怕困难战胜困难的勇气与自信心;在民俗博物馆,学生们能了解贾家庄的艰苦奋斗史,更能加深学生们对贾家庄精神的理解和认识。同时,学校还构建了初一必修信息技术教育课,初二必修劳动与技术课,初三必修校本教材课的完整框架。
   2006年学校与贾家庄村成功合作,办起了图书馆。图书馆由贾家庄村全额投资,学校参与规划和管理。建馆过程中,得到了省、地,市各级图书馆的大力支持和帮助。现在图书馆收藏各类图书有24000余册,同时建有电子阅览室。全体村民和学生,可以无偿自愿去读书,极大的丰富了农民和学生的文化生活。2009年4月20日中宣部部长刘云山视察该图书馆后,高兴地说:“这是全国农村最好的图书馆”。
  与此同时,学校还积极参加贾家庄村的大型活动,在贾家庄村连续举办的两届汾阳市中学生“异想天开”大赛中,该校获大赛一等奖;在贾家庄举办的庆祝腾飞节活动中,该校献上的文艺节目多次成为亮点。2007年以来,学校参加全国中学生作文大赛、“语文报”杯作文大赛等获奖人数达70多人。“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔,我们欣喜的看到,学生在笑声掌声与沉思中成长。”谈到这些,杨志东校长欣慰的说。
  规范的教学管理,扎实的课程改革,常抓不懈的校本教研,持之以恒的素质教育,使贾家庄中学的教育教学质量大幅提高,在培养学生综合素质,发展特长,学生管理,德育教育,校园文化建设等方面形成了自己成熟的经验,赢得了社会各界的一致好评。
    放飞学生理想,成就教师事业,是贾家庄中学孜孜不倦的追求。
   “金杯银杯,不如老百姓的口碑”这是杨志东校长的人生信条。
    沧桑砥砺,春华秋实。贾家庄中学全校师生在杨志东校长的带领下,正挥毫泼墨,续写着素质教育瑰丽的新华章。
                                                                          (郗艳 樊微叶)

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