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绽放的职教奇葩

时间:2013/7/17 16:36:14 点击:771 网络编辑:小吴 来源:现代校长网

  核心提示:——代县职业技术学校发展纪实 三晋大地东北部,在雁门关下历史文化名城代县,闪耀着一颗璀璨的教育明珠—代县职业技术学校。学校创办于1983年,现有教师70余名,学生700余人,是一所公办全日制职业高中,是代县重点扶持学校之一。学校除开设语文、数学、外语、德育等文化课外,还开设计算机、机电、工民建、财经...

    ——代县职业技术学校发展纪实

    三晋大地东北部,在雁门关下历史文化名城代县,闪耀着一颗璀璨的教育明珠—代县职业技术学校。学校创办于1983年,现有教师70余名,学生700余人,是一所公办全日制职业高中,是代县重点扶持学校之一。学校除开设语文、数学、外语、德育等文化课外,还开设计算机、机电、工民建、财经等专业课,并为学生配备了有机电与工民建实训车间、计算机教室、多媒体教室、财经模拟实训室、图书室、乒乓球室、多功能会议厅等基本设施,努力为学生提供最优的学习条件。

    近年来,乘着县委县政府“兴教”战略的春风,在县教育局和上级主管部门的大力支持下,代县职业技术学校确立了“文化与技能并举,长班与短班结合,学校与企业合作,升学与就业并重”为办学模式,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,立足于把学生培养成具有良好的思想品质,能吃苦、守纪律、有文化、有能力的技能型人才。在全校师生的共同努力下,学校在2011年10月首批职教中心验收中合格,2011年7月被忻州市政府评为“中小学校舍安全改造全覆盖先进单位”,2010年到2012年连续三年被代县县委、县政府评为“教育工作先进集体”,2012年对口升学达线率99.1%创历史新高。

优化办学条件
提升学校品位
    当前,职业教育已成为推进经济发展和社会安定和谐的关键因素,日益成为令人瞩目的焦点。谋求学校跨越发展,为群众提供优质的办学服务,是每一所职业学校责无旁贷的责任。作为一所职业学校,办学条件在很大程度上制约着学校的发展。为此,代县职业技术学校从硬设施、软环境两方面齐抓共管,加大投入,着力打造优美的校园环境和优越的办学条件。
    ——狠抓基础建设。近年来,县委、县政府认真贯彻中央方针,按照省市要求,对代县职业教育大力扶持,于2010年斥资买下原雁门学校,作为代县职业技术学校的永久办学基地,并不断加强对学校基础设施、教学设施的建设。新教学区占地面积50亩,建筑面积12636平方米,建有教学楼二幢,宿舍楼、综合楼、餐厅各一幢和250米环形跑道。校内有机电与工民建实训车间、计算机教室、多媒体教室、财经模拟实训室、图书室、乒乓球室、多功能会议厅等基本设施。一年来,在郝树民校长的积极努力下,多方筹措资金,学校先后投资40余万元购置新课桌110套、装备多媒体教室两处、装备计算机房一处、硬化操场跑道1450平方米、修缮教学楼顶5000多平方米,进一步改善了办学条件。学校并根据国家大力发展职业教育的要求,凡是就读职业高中的学生,国家每年资助1500元(共资助2年)。
    ——打造平安校园。学校党政领导班子认真贯彻上级关于平安建设和“平安校园”创建的文件精神,提高认识,统一思想,一致把打造“平安校园”,建设和谐环境看作是提高教育教学质量、加快学校发展的必要条件。学校从人防、技防、物防三方面着手,制定了严格的安全管理制度,施行中层领导值班制度、教师值班制度、矛盾排查制度,增设监控,培训门卫保安、组织安全讲座,进行消防培训,对涉及师生安全的饮食安全、校园安全、消防安全、设施安全、校舍安全常抓不懈,一年来,学校未发生一起安全事故。
    ——提升师资队伍水平。教师是办好学校之本,拥有最好的老师才能办好最好的学校。学校主要通过“四个突出”(突出师德师风建设、突出教师专业发展、突出青年教师培养、突出活动凝聚人心)和组织党员教师开展党性教育活动、读书学习活动、公开承诺活动、建议征集活动来规范教师职业道德,增强教师教书育人、管理育人、服务育人的主人翁意识,树立教师爱岗敬业、为人师表的良好风范,使教师的教学水平和专业能力不断提高。
    ——实施精细化管理。严谨求实、不断创新的科学管理,是推进学校全面发展的强力保证。强化管理是实现学校科学化管理的重要手段,是增强学生内部活力的有效途径,是充分调动教职工工作积极性的一剂良药。近年来,代县职业技术学校在严格执行国家标准课程,开全开足各类课程的基础上,不断探索,狠抓落实,形成了自己独有的精细化管理模式。一是从学校实际出发,在实行校长负责制的同时,充分发挥学校党支部、团委会等群团组织的监督和民主参与作用,坚持每月的校务工作例会制度,充分发挥每个领导干部的才干,集思广益,形成共识,做到有议而决,有决而行。二是实施中层领导干部值日制度和教职工晚上轮值制度,加强对学校工作的指导、监督和检查,形成了齐抓共管的良好局面。三是实行层级式管理,落实“精细实活”四字要求:学校发展目标制订凸显一个“精”字,学校管理落实一个“细”字,教学常规管理坚持一个“实”字,学生的教育体现一个“活”字,做到管理精细化。
    2011年秋季开始,山西省对中职学校学生实行全部免学费政策,是我省新“五个全覆盖”惠民工程之一。新政策伴随着新的机遇,代县职业技术学校的办学进一步得到了社会和家长的认可。

创新培养模式
拓宽就业渠道
   经济社会的发展鞭策着职业教育的步伐,职业教育的发展呼唤着理念、模式的更新。近年来,代县职业技术学校领导班子坚持把职业教育改革作为落实科学发展观的生动实践不断探索、创新。
    作为职业学校,学生就业率的高低直接关乎学校的发展。近几年来,学校始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学思想,认真落实“职业教育就是就业教育,就是要以就业为中心”的精神,积极开展学生创业和就业指导教育,大力推进学生就业工作。
    ——根据企业需求培养人才。一方面,学校积极适应经济发展和社会需求,主动顺应市场发展的需要,灵活设置专业及培训项目并加大中短期培训力度。学校以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,紧跟市场、联动企业、服务经济、找准定位,在服务经济建设中努力实现办学的新突破。另一方面,学校坚持以企业对人才的需求作为对学生的评价标准,从单纯注重知识转向注重素质和能力的培养。从加强实训出发,狠抓学生技能培训教育,进一步拓宽办学道路,把企业作为一个实习实训基地,不断加强校企合作,推行“订单培养”。
    ——积极组织实践活动。2010年,学校与国内知名企业海信集团(扬州)工业基地签订顶岗实习合同,开启了学校校外实习之先河。至2013年2月26日共计130多人次赴扬州实习。通过与社会联系密切的实践活动,让学生了解认识社会,了解自我,增强职业意识,引导学生规划职业生涯,明确成才目标,制订职业规划,让学生自觉为就业做好能力和素质上的准备。
    ——多渠道促就业。学校每年和劳动、安监等部门合作,实施再就业和预备制培训500余人,使一大批学员找到就业门路。同时,在校就读的全日制学生有80%以上可以升入对口本专科院校,为很多学困生打开了另一扇通往高校的大门,也为代县的经济发展起到了积极的促进作用。
    大鹏展翅,志在千里。代县职业技术学校的全体领导班子和教职人员们怀着相同的育人使命,教海扬帆,踏浪而行,带着敢为人先的胆识和雄心迎风向前。
    我们有理由相信,自强不息、不断创新的代县职业技术学校将承载着新的希望迈向新的辉煌!(李恒录 姜丽伟)

 

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