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求真务实谋创新 励精图治铸特色

时间:2013/7/17 16:37:41 点击:805 网络编辑:小吴 来源:现代校长网

  核心提示:——记奋进中的尖草坪区实验小学 尖草坪区实验小学,创建于1949年,现有教学班28个,在校生1500余人,教职员工80余人,是一所典型的城乡结合省级示范小学。在王棠英校长的带领下,学校牢固树立了“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学思想,和“为每个学生的全面发展典基”的办学理念,锐意改革,...

——记奋进中的尖草坪区实验小学

    尖草坪区实验小学,创建于1949年,现有教学班28个,在校生1500余人,教职员工80余人,是一所典型的城乡结合省级示范小学。在王棠英校长的带领下,学校牢固树立了“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学思想,和“为每个学生的全面发展典基”的办学理念,锐意改革,开拓进取,强化管理,狠抓落实,积极实施素质教育,大力开展特色教育,在探索中不断创新,在创新中不断发展,走出了一条具有特色的内涵式发展之路。学校先后荣获“国家目标教学先进集体”、“山西省课程改革先进集体”、“山西省文明学校”、“山西省语言文字先进集体”、“山西省巾帼文明示范岗”、“太原市德育示范校”、“太原市安全文明学校”、“太原市师训工作先进集体”等200多项荣誉称号。
科研夯基 强化师资队伍建设
  十年树木,百年树人;教育大计,教师为本。教师是学校的第一资源,是立校之本,强校之魂,是学校发展和成功的根本保证,更是学校走内涵发展的先决条件。而教育科研是新形势下提高教师水平,促进学校内涵发展的重要途径,它为教师的成长增添了有力的双翼,给教师带来自信和勇气,带来力量和智慧。为此,尖草坪区实验小学积极倡导有效教育科研,提高教师科研能力,学校秉承以“示素质教育之范、争办学水平之先,创教育质量之优”的办学目标,发扬以“敬业奉献、敢于攻坚、勇于创新、群策群力、雷厉风行、精益求精、持之以恒”的工作精神,全力打造一支师德好、观念新、基础实、能力强的师资队伍。
  王棠英校长把教师队伍作为突破口,以“学思互动”作为教育教学总模式,以“课堂观察”为实践抓手,挖掘每位教师的教学特色,发挥“互动”的优势,使教育教学在共性的支撑下,探索个性的发展,形成教学科研管理互动、教学过程互动、教学科研研究互动、教学科研效果互动的“多维互动”的教学科研新局面。运用“细雨润物”的教育方式,陶冶学生的情感,滋润学生的心灵。抓点润面,启迪学生的心智,激发学生的潜能。润在时时,润在处处,实现润德润智润人生的目标。把学习的主动权还给学生,使学生掌握了扎实的基础知识、基本技能,积累了丰富的活动经验。同时学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力得到了提高,在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面也得到了发展。
创新模式 打造少年军校辉煌
  开展国防教育不仅是社会主义现代化建设的需要,还是增强学生爱国意识、培养学生坚强毅力,提高青少年整体素质的有效途径,也是学校德育工作的重要窗口。尖草坪区实验小学地处和武警部队营房相邻,学校审时度势、立足实际,于1996年创办了“尖草坪区实验小学少年军校”,制定了完整的规章制度,定期计划、有步骤地对少先队员进行军训和国防知识教育。
    ——开展特色活动,共建精神文明。几年来军地共建双方开展了丰富多彩的教育活动,坚持对少先队员进行正面教育。采用“请进来,走出去”的办法,促进军民精神文明建设,提高战士和学生的整体素质,校风校貌发生了极大的改观。一是将部队教官请进来。通过室内课及室外课有机结合,进行部队优良传统和纪律教育;通过课外活动军训、邀请部队演出,树立有责任感、有坚韧意志的决心;通过开展爱国主义系列教育,激励学生学习的自主性;通过学生与战士共同开主题班会,部队教官们与少先队员值周,交流了思想,联络了感情,学到了军人一丝不苟严谨、认真的态度和不怕苦、不怕累的雷锋精神;二是有组织地把少先队员带出学校开展活动。通过实地参观军营,组织参观战士们的内务整理、军事训练,培养学生自立能力和勤奋的作风;利用每年11月老兵退伍的机会,开展对学生思想教育活动;通过每年清明节组织学生去烈士陵园扫墓,教育学生继承先烈遗志,以革命先烈为榜样,努力学习,报效祖国。
    ——开拓创建思路,增强军校活力。形势在发展,时代在前进,军校建设只有与时俱进,不断开拓创新,才能使军校建设永葆生命力。为此,学校调整创办思路,筹划设立“少年军校”园地。同时开展“一、二、三、四”活动,即培养一颗爱心、锻炼二种能力(交往能力和自理能力)、感受三种体验(体验集体生活、体验成功的喜悦、体验成长的忧与乐)、学习四个传统(一切行动听指挥、艰苦朴素、吃苦耐劳、为人民服务)。通过“少年军校”园地的设立,开展各项活动,丰富了军校生活,培养了学生的兴趣、能力,军校建设得到可持续发展。
    ——总结创建经验,提高活动成效。少年军校至今已进行十六年,在培训过程中,学校针对孩子们转移兴趣快的特点,对军校表现突出的好人好事及时给予表扬,每完成单项训练后进行考核评比;每学期培训完后举行汇报表演,成绩突出者给予表彰,运用激励机制,使各班军训始终保持良好的状态。同时,每学期后,领导组对教官、辅导员、学生、家长等方面进行调查,认真听取意见,不断改进,逐步摸索出一套切实可行的培训方案。多渠道多形式的共建及国防教育活动,对学校的发展,对良好校风、校貌的形成起了巨大的影响和推动作用。现在孩子们变得特别守纪律,特别能吃苦,特别有毅力,特别有自信,特别有礼貌,特别有集体荣誉感,学校教学成绩逐年提高。
    怀鲲鹏志,行鹏程路。我们相信,在王棠英校长的带领下,在全校师生的共同努力下,尖草坪区实验小学将继续以军校办校纲要为指导思想,把军校建设与课程改革相结合,发挥军校优势,开发校本课程,将如同一轮冉冉升起的朝阳,孕育新生机、集聚新能量、充满新希望,迎接更加美好的明天。
(李恒录 李娜)

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